Методика проведения лекций и семинарских занятий с учётом современных исследований в нейронауках и психологии

О.А.Базалук

В статье показывается: 1) что уровень развития нейронаук, прямым образом влияет на степень развития психологии. 2) В свою очередь, степень развития психологических концепций определяет эффективность и направленность образовательной системы. 3) Автор показал, что в основе различий европейско-американской системы образования и «советской» системы образования находится различие психологических и нейропсихологических подходов к проблеме наследования индивидуальных характеристик психики. 4) Автор рассмотрел особенности нейрофизиологического развития психики периода юности и особенности педагогического воздействия в этот период времени. 5)Опираясь на собственный педагогический опыт, автор предложил свою методику проведения лекций и практических занятий (семинаров) со студентами высших учебных заведений.

Комментарии

Ага

Бред. К тому же никому не нужный.