|
 Купить книги Научная библиотека Художественная библиотека Издания МФКО |
 О проекте Фотоотчеты Информация Рассылка Обратная связь |
|
|
Купить книги Научная библиотека Художественная библиотека Издания МФКО |
О проекте Фотоотчеты Информация Рассылка Обратная связь |
 Образовательный центр МФКО Программа / Cтатьи Философия образования Программа / Cтатьи Творчество о космосе Программа / Cтатьи Эволюция Мира Программа / Cтатьи Космические путешествия Программа / Cтатьи
Вход для пользователей:
|
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СТРАТЕГИЧЕСКИ-ЦЕННОСТНЫЕ КОНЦЕПТЫ И ДИСКУРС ВЛАСТИС.А. Черепанова
Поиск новых подходов к философии образования актуализируют интеграционно-цивилизационные процессы, формирование не только общеевропейского образовательного пространства, но и социокультурная специфика Европы и Востока. Философия образования – системное мироотношение и социокультурное явление, объединяющее определенную методологию, науку, ценности, мировые тенденции и национальные культурно-педагогические традиции. Функционирование философии образования предполагает анализ проблемы “человек–власть”. В даной статье акцентировано бытийно-ценностное значение философии образования в контексте дискурса власти. Скачать Комментариев 0 Комментарии |